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1-3-15佐证材料9:关注课堂 携手育人——五年级家长开放日


作(zuo)者(zhe):华(hua)亭学校 发布时间(jian):2016-04-07 21:27:29 阅读:0人次(ci)


(五年级家长开放日)

为了让(rang)家长(zhang)与学(xue)(xue)(xue)校零距离接(jie)触,了解学(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),了解教(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)情况(kuang)和(he)孩子的(de)学(xue)(xue)(xue)习情况(kuang),感受义务(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)均衡发(fa)展给学(xue)(xue)(xue)校带来的(de)变(bian)化(hua),我校 11月11日上午(wu)举行(xing)了五年(nian)级家长(zhang)开放日活(huo)动(dong)。

一大早(zao),200多位家长兴致勃(bo)勃(bo)地走进学(xue)校,来到各自孩(hai)子的(de)班上聆听了三节常(chang)态课(ke),感(gan)受(shou)教(jiao)师(shi)的课(ke)堂(tang)教(jiao)学和孩子们在校(xiao)的学习。课堂上(shang),老师们较好地体(ti)现(xian)“以生为本”的主体(ti)意识,创设情景,创造机会,让(rang)学(xue)生主动(dong)参与课堂教(jiao)学(xue)活动(dong),注重师生互(hu)动(dong),生生互(hu)动(dong),练思结合,精(jing)讲精(jing)练,课堂教(jiao)学(xue)效果(guo)好;家(jia)长(zhang)们(men)(men)认真地(di)听着,好(hao)像又回(hui)到(dao)了美好(hao)的学(xue)生时代。课间,孩子们(men)(men)为家(jia)长(zhang)表演了韵律操(cao)《最(zui)炫民族风》,有的家(jia)长(zhang)还兴致勃勃地(di)和孩子一起进行大课间体育游戏(xi)。

参加活动的家长们还利用(yong)课间(jian)(jian)休息(xi)时(shi)间(jian)(jian)和老师进行交流,询问孩(hai)子(zi)在校表现和学习情况,探讨适合孩(hai)子(zi)的教育方法。

通过与(yu)老师零(ling)距离(li)交流,家长(zhang)们(men)(men)也对(dui)教师的(de)工(gong)作有了(le)更为具体的(de)了(le)解(jie),在一个个细微的(de)环(huan)节中,他们(men)(men)深(shen)刻感受了(le)教师的(de)辛劳,同时也对(dui)学(xue)校的(de)工(gong)作有了(le)更加客观的(de)认识。不少(shao)家长(zhang)说:“家长(zhang)开放(fang)日虽然只有短(duan)短(duan)半天(tian)时间,却(que)让我(wo)们(men)(men)学(xue)会(hui)了(le)从孩(hai)子(zi)的(de)角度来思(si)考,反省我(wo)们(men)(men)的(de)教育方法;让我(wo)们(men)(men)尊重孩(hai)子(zi),理(li)解(jie)孩(hai)子(zi);让我(wo)们(men)(men)学(xue)会(hui)和孩(hai)子(zi)共(gong)同感受,共(gong)享成(cheng)长(zhang)的(de)快乐!”

活动(dong)后,学(xue)(xue)校(xiao)共收到200多份家(jia)(jia)长反馈表,家(jia)(jia)长对学(xue)(xue)校(xiao)的教育教学(xue)(xue)和常规(gui)管理给予了(le)充分的肯(ken)定,大(da)部(bu)分家(jia)(jia)长对教师师德给予了(le)较(jiao)高(gao)的评价(jia),不少家(jia)(jia)长也(ye)对学(xue)(xue)校(xiao)不足之处提出了(le)中肯(ken)的批评和建设性的建议。相(xiang)信在家(jia)(jia)长们(men)的支持和监督下(xia),我(wo)们(men)将更(geng)快更(geng)好(hao)的提高(gao)学(xue)(xue)校(xiao)的办学(xue)(xue)水平。办“学(xue)(xue)生满意(yi)、家(jia)(jia)长满意(yi)、社(she)会满意(yi)”的学(xue)(xue)校(xiao)是我(wo)们(men)努力的目(mu)标!

 

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