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接纳孩子的不完美,是天下父母的必修课
作者:华亭学校-工会  发布日期:2018-06-03 09:29:58
 

接纳孩子的不(bu)完(wan)美,是天下父母的必修(xiu)课

作者:霍(huo)辉(hui)

这(zhei)世上(shang),有(you)(you)一(yi)种教(jiao)养(yang),是原谅父母(mu)的(de)不(bu)完美。其实,还有(you)(you)另一(yi)种教(jiao)养(yang)——接纳孩子(zi)的(de)不(bu)完美。

这(zhei)世上没有十全十美的孩子(zi)。我女儿(er)协调性不好。一(yi)年级学(xue)跳绳,别的孩子(zi)老(lao)师(shi)没教几次(ci)都学(xue)会(hui)了。我女儿(er)呢,学(xue)了一(yi)年也没学(xue)会(hui)。

看着(zhe)她的(de)同学(xue)跳着(zhe)绳往前面跑,我羡(xian)慕极了。也(ye)曾失望地想,可能(neng)女儿这(zhei)辈子也(ye)学(xue)不会跳绳了。除(chu)了体(ti)育不好,女儿智力也(ye)特别驽钝(dun)。

女儿(er)属马,本希望(wang)她(ta)是(shi)(shi)匹(pi)千里(li)(li)马、万(wan)里(li)(li)马、汗血宝马,没想到(dao),她(ta)却是(shi)(shi)匹(pi)驽马。这(zhei)匹(pi)小笨马学习上(shang)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)般的(de)费劲。三年级第一(yi)次英(ying)语考试,女儿(er)考了68分(fen),全(quan)班倒(dao)数第(di)一,而班里(li)20多个孩子(zi)满分。

我的心都凉了半截。不(bu)得不(bu)承认,人(ren)和(he)人(ren),就有(you)这么大的差距。女儿啊,真是个没有(you)学(xue)习天分、缺点(dian)多(duo)多(duo)的不(bu)完(wan)美的孩子。

我有一(yi)位(wei)朋友,儿子(zi)是去年本市高(gao)考理科探花(hua)。我眼中的这个孩(hai)子(zi)堪称(cheng)完美,成绩好(hao),懂(dong)事大方(fang),孝(xiao)敬(jing)父(fu)母,待人有礼貌(mao)。

可在(zai)他(ta)妈妈眼(yan)中,他(ta)也是个不完美的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)。他(ta)妈妈不满意地说(shuo):“孩(hai)子(zi)有(you)很多缺点,最遗憾的(de)(de)(de)是小时候没(mei)有(you)训练好(hao)他(ta)的(de)(de)(de)协(xie)调性(xing),在(zai)婴儿期,他(ta)没(mei)学会爬,就直接学走路,没(mei)经历(li)爬行阶段(duan)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi),脑部(bu)与(yu)各项身(shen)体发展都(dou)会受(shou)到影响,所以(yi)他(ta)不像别(bie)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)那(nei)么手脚(jiao)灵活(huo)。”

先生的一位(wei)同(tong)事,女儿是前(qian)几年的高考文科状元,上的北(bei)大法律(lv)系。这孩子各方面能力都很(hen)强,从(cong)小独立自主,学习从(cong)没(mei)让爸妈(ma)操心(xin)过。

上大学(xue)的(de)时候,自(zi)己拉赞助(zhu),背包旅游看世(shi)界(jie)。毕(bi)业后(hou)在国内(nei)顶(ding)级律(lv)师事务(wu)所工作。这样(yang)的(de)孩子让我们羡慕(mu)嫉妒(du)。可(ke)状元爸(ba)爸(ba)叹气说:“女(nv)(nv)孩太优秀(xiu)、太独立自(zi)主也不好,操心啊(a),怕她(ta)将来成了剩女(nv)(nv),找不到对象啊(a)。”

原来(lai),这(zhei)么优秀的(de)孩(hai)子,也有(you)爸妈不满意(yi)的(de)地方。看来(lai),并(bing)不只有(you)我(wo)女儿一个(ge)人不完(wan)美(mei),天下所(suo)有(you)的(de)孩(hai)子都不完(wan)美(mei),这(zhei)世上(shang)没(mei)有(you)完(wan)美(mei)的(de)孩(hai)子。

每(mei)个(ge)不被父(fu)母接纳的孩子都是折(zhe)翼(yi)的天使。

常(chang)常(chang)能听到父母(mu)们说这样的话:究竟要(yao)我说多少遍(bian)你才听?你看(kan)看(kan)XXX,再看看你(ni)自(zi)己!你(ni)就不(bu)(bu)能用点儿心?这(zhei)么简单的(de)题都(dou)不(bu)(bu)会(hui)做!你(ni)上课都(dou)在(zai)干什么?你(ni)再这(zhei)样不(bu)(bu)听话,妈妈就不(bu)(bu)爱你(ni)了!哭什么哭,哭能解(jie)决问题吗?……

遇到不接纳(na)孩子(zi)(zi)的父(fu)(fu)母,轻则像(xiang)上面那样训斥孩子(zi)(zi)几(ji)句(ju),重则“竹笋炒肉”,最严重的,是有(you)的父(fu)(fu)母一(yi)气之下情绪失控(kong),竟然(ran)将孩子(zi)(zi)活(huo)活(huo)打死(si)。

一位读者在留言区写下了他(ta)的(de)(de)故事。“我(wo)小时候本来特别喜欢上学(xue)(xue),才(cai)五岁就(jiu)(jiu)哭着(zhe)死活赖(lai)在教室不走。后(hou)来爸爸每次(ci)(ci)回家后(hou),第一件事就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)把(ba)我(wo)的(de)(de)书包打(da)开,翻出每本作业本,仔细地数着(zhe)红叉(cha),根据(ju)红叉(cha)的(de)(de)数量用皮(pi)带抽(chou)(chou)打(da)我(wo),再出题(ti)让我(wo)做,做不对继(ji)续(xu)打(da)。就(jiu)(jiu)这样,本来特别爱学(xue)(xue)习的(de)(de)我(wo),每次(ci)(ci)见到(dao)爸爸之后(hou),就(jiu)(jiu)害(hai)怕(pa)得脑子里一片空白(bai)了,突然间(jian)变(bian)得好笨(ben)好笨(ben),直到(dao)有一次(ci)(ci)他(ta)把(ba)我(wo)打(da)得抽(chou)(chou)筋了,才(cai)减少了打(da)我(wo)的(de)(de)次(ci)(ci)数。身(shen)体上的(de)(de)伤痕可(ke)以痊愈,可(ke)是(shi)(shi)心理上的(de)(de)伤痕却永(yong)远不能消失(shi)。上学(xue)(xue)期间(jian),只要遇到(dao)厉(li)害(hai)老师的(de)(de)批评(ping),我(wo)脑子就(jiu)(jiu)会一片空白(bai);工作之后(hou)遇到(dao)严厉(li)领导的(de)(de)批评(ping),我(wo)就(jiu)(jiu)特别紧张;遇到(dao)强势的(de)(de)人(ren),我(wo)只想躲得远远的(de)(de),后(hou)来我(wo)的(de)(de)婚(hun)姻也深受(shou)影(ying)响……”

真为这样的孩(hai)(hai)子(zi)心痛(tong)。每一个(ge)孩(hai)(hai)子(zi)都是天(tian)使。可(ke)不被(bei)父(fu)母接(jie)纳(na)的孩(hai)(hai)子(zi),就成了折翼的天(tian)使,他们(men)变得自(zi)卑(bei)、胆小(xiao)、懦弱、没有安(an)全感。

一个人原(yuan)生家庭对他的影(ying)响(xiang),会潜移默(mo)化影(ying)响(xiang)着他的心理、习惯和思维方式,不(bu)知不(bu)觉渗到骨子里。这些(xie)甚至会伴随他一生,影(ying)响(xiang)他一辈子。

承认孩子差异接纳不完美的孩子

发现女儿不如别(bie)(bie)人家的(de)孩子,我(wo)特别(bie)(bie)焦虑。我(wo)和(he)先生,一个(ge)本科,一个(ge)硕士,我(wo)们都是985院(yuan)校(xiao)毕业,在同龄人里还算(suan)智商(shang)不错,怎(zen)么到了女(nv)儿(er)这儿(er)就变(bian)异了呢(ni)?我(wo)的焦虑导致情(qing)绪不好,常常会批评女(nv)儿(er)。

有时候一(yi)道(dao)简(jian)单的(de)数学题反复讲(jiang)几遍,她(ta)还(hai)是不会,我(wo)就(jiu)按捺(na)不住心中(zhong)的(de)怒气了(le),高声训斥她(ta)几句。她(ta)委屈(qu)地哭了(le),我(wo)很后悔(hui),但下次还(hai)这样。周而复始(shi),恶性循(xun)环(huan)。那段时间,我(wo)们(men)一(yi)家人都过得糟糕透了(le)。

经历了一系列(lie)的(de)(de)打击后,我(wo)不得不承认(ren)女儿(er)在(zai)学习上,的(de)(de)确不灵光。我(wo)开始反思自(zi)己,她(ta)再不完美,也是我(wo)的(de)(de)女儿(er),我(wo)不管她(ta)谁(shei)管她(ta)?我(wo)再吼她(ta),她(ta)也不能(neng)提高1分(fen)。相反(fan),这给(ji)她(ta)带来(lai)更多的负能量,还会气(qi)得(de)我肝(gan)疼。我们彼此折(zhe)磨,痛苦万(wan)分(fen)。不接纳(na)她(ta),于(yu)她(ta)于(yu)我,有百害(hai)而无一利。

回(hui)想女(nv)(nv)儿(er)刚出(chu)生(sheng)时(shi),我(wo)最(zui)初(chu)的(de)小小愿(yuan)望,不就是(shi)希望她(ta)(ta)(ta):健(jian)康而快乐地生(sheng)活吗?从什么(me)时(shi)候起(qi)(qi),给她(ta)(ta)(ta)戴上了(le)更(geng)多的(de)枷(jia)锁?让她(ta)(ta)(ta)背负了(le)更(geng)高(gao)的(de)期望?从什么(me)时(shi)候起(qi)(qi),我(wo)开(kai)始(shi)(shi)想让她(ta)(ta)(ta)成(cheng)为“别(bie)人家的(de)孩子”,而不是(shi)她(ta)(ta)(ta)自己(ji)本来的(de)样子呢?反思(si)之后,我(wo)开(kai)始(shi)(shi)调整(zheng)自己(ji)的(de)心态,降低(di)对(dui)女(nv)(nv)儿(er)的(de)期望值。既然她(ta)(ta)(ta)不能(neng)成(cheng)为万众(zhong)瞩目(mu)的(de)舞台中心,那就做个坐在(zai)台下为别(bie)人鼓掌的(de)普通人吧,只(zhi)要(yao)她(ta)(ta)(ta)自己(ji)内(nei)心是(shi)快乐的(de),我(wo)又(you)有什么(me)不开(kai)心的(de)?渐(jian)渐(jian)地,我(wo)开(kai)始(shi)(shi)控制自己(ji)的(de)情(qing)绪,开(kai)始(shi)(shi)学着耐心,学着接纳(na)孩子。

接纳(na)不(bu)完美的孩(hai)(hai)子(zi),真的很(hen)(hen)痛苦,也很(hen)(hen)艰难(nan)。但从心里接纳(na)孩(hai)(hai)子(zi)后(hou),我(wo)发现自己不(bu)那(nei)么(me)焦(jiao)虑了(le),孩(hai)(hai)子(zi)也不(bu)那(nei)么(me)糟糕了(le)。

只有接(jie)纳孩子的不完美(mei)他(ta)才能成长。

我们(men)(men)总是羡慕别人(ren)家的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi),却(que)不满意自家的(de)(de)(de)(de)娃儿;我们(men)(men)总是盯着孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)错误,却(que)很少(shao)去(qu)发(fa)现孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)优(you)点;我们(men)(men)总是用成(cheng)人(ren)的(de)(de)(de)(de)标准去(qu)要求孩(hai)(hai)(hai)子(zi),却(que)忘了(le)他们(men)(men)还只是个孩(hai)(hai)(hai)子(zi);我们(men)(men)总是让孩(hai)(hai)(hai)子(zi)以(yi)(yi)超(chao)越别人(ren)为目(mu)标,却(que)没看到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)自己(ji)和自己(ji)比的(de)(de)(de)(de)进步;这世上(shang)你(ni)不是完(wan)美的(de)(de)(de)(de)父母,就别去(qu)苛求孩(hai)(hai)(hai)子(zi)完(wan)美。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)之所(suo)以(yi)(yi)成(cheng)长,就是在不断(duan)改善自己(ji)的(de)(de)(de)(de)不完(wan)美之处。

女儿(er)协调性差,不(bu)会跳绳,那我(wo)们就细水长流,慢(man)(man)慢(man)(man)练(lian)习。每个周末,陪她到(dao)小广场练(lian)一练(lian);英(ying)语考了68分,那我们就每天(tian)学。

每天早上在家读(du)上半小(xiao)(xiao)时英语,晚上睡觉再听上一(yi)刻钟,平时再找本(ben)习(xi)题集给她开开小(xiao)(xiao)灶。不是(shi)有一(yi)个一(yi)万小(xiao)(xiao)时理论吗,只要(yao)坚持,终将一(yi)天比一(yi)天有进步。一(yi)年过(guo)去了,两年过(guo)去了,直到四年级,女(nv)儿突(tu)然间学会了跳绳,最多时一(yi)口气跳88下;坚持学(xue)习(xi)英(ying)语,女儿的(de)英(ying)语从倒数(shu)第一(yi)(yi),到后来的(de)满分(fen),正(zheng)数(shu)第一(yi)(yi)。

接(jie)纳你(ni)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子,孩(hai)子才会改变。世上没有(you)十全十美的(de)(de)(de)(de)人,但每(mei)个人都(dou)是(shi)(shi)独一(yi)无二(er)的(de)(de)(de)(de),做(zuo)父(fu)母的(de)(de)(de)(de),就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)接(jie)纳孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)不(bu)完美,发现孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)优点(dian),帮助孩(hai)子把自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)优势(shi)发挥得淋漓尽致。每(mei)个孩(hai)子都(dou)是(shi)(shi)种(zhong)子,只不(bu)过(guo)每(mei)个人的(de)(de)(de)(de)花(hua)期不(bu)同。有(you)的(de)(de)(de)(de)花(hua),一(yi)开始(shi)就(jiu)灿烂绽放;有(you)的(de)(de)(de)(de)花(hua),需要(yao)漫(man)长的(de)(de)(de)(de)等待。不(bu)要(yao)看(kan)着别人的(de)(de)(de)(de)花(hua)怒(nu)放了(le),自己(ji)(ji)那棵(ke)还没有(you)动静(jing)就(jiu)着急(ji),相(xiang)信是(shi)(shi)花(hua)都(dou)有(you)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)花(hua)期,细心地(di)呵护自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)花(hua),慢慢地(di)看(kan)着他(ta)(ta)长大,陪着他(ta)(ta)沐浴阳(yang)光风雨,这何(he)尝不(bu)是(shi)(shi)一(yi)种(zhong)幸福(fu)。相(xiang)信孩(hai)子,静(jing)待花(hua)开。也许你(ni)的(de)(de)(de)(de)种(zhong)子永远不(bu)会开花(hua),因为他(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)棵(ke)参(can)天大树,或者他(ta)(ta)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)棵(ke)小草。那又何(he)妨,无论(lun)他(ta)(ta)是(shi)(shi)花(hua)儿、小草还是(shi)(shi)大树,父(fu)母要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de),就(jiu)是(shi)(shi)接(jie)纳,这是(shi)(shi)天下(xia)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)必修课。

这世上,有一(yi)种教(jiao)养,是(shi)原谅父母(mu)的不(bu)完(wan)(wan)美。其实,还有另一(yi)种教(jiao)养——接(jie)纳(na)孩(hai)子的不(bu)完(wan)(wan)美。承认孩(hai)子的不(bu)足,无条件(jian)地(di)接(jie)纳(na)孩(hai)子,让(rang)孩(hai)子在(zai)自己(ji)的时(shi)区里,不(bu)紧不(bu)慢、不(bu)慌不(bu)忙、不(bu)骄不(bu)躁、按部就班地(di)成长,不(bu)知不(bu)觉中,孩(hai)子会(hui)进步(bu),而你(ni)也(ye)会(hui)幸(xing)福。

作者:霍辉,有书原(yuan)创作者。有书,让阅读不再(zai)孤单,2000万(wan)阅(yue)读爱好者都在关(guan)注(zhu)的公(gong)众号(hao),关(guan)注(zhu)公(gong)众号(hao):有(you)书。本(ben)文原(yuan)创首发(fa)于有(you)书,转载(zai)请联系有(you)书君微信(xin)号(hao):youshu925

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